小浜市議会 2022-03-14 03月14日－03号
そして、この教育環境のＤＸによって、これから期待される効果や可能性について伺っていきますが、所信表明の中でも述べられておりました３Ｓ学習とＩＣＴの活用、ＤＸとのベストミックスを図ることを目指して、各学年の学習段階に応じて、多様な活用方法というのを学校生活に取り入れていくということでした。具体的に３Ｓ学習と教育ＤＸによる可能性について伺っていきたいと思います。
そして、この教育環境のＤＸによって、これから期待される効果や可能性について伺っていきますが、所信表明の中でも述べられておりました３Ｓ学習とＩＣＴの活用、ＤＸとのベストミックスを図ることを目指して、各学年の学習段階に応じて、多様な活用方法というのを学校生活に取り入れていくということでした。具体的に３Ｓ学習と教育ＤＸによる可能性について伺っていきたいと思います。
各学校におきましては、本市がこれまで大切に育ててきた３Ｓ学習とＩＣＴの活用とのベストミックスを図ることを目指し、各学年の学習段階に応じて多様な活用方法を学校生活に取り入れております。
各学校では、本市の教育がこれまで大切に育ててきた実践とＩＣＴの活用とのベストミックスを図ることを目指し、各学年の学習段階に応じて取り組んでおります。 児童・生徒は登校すると、まずは各自でタブレットを立ち上げ、健康状態や朝のメッセージなどを入力し、教員とのコミュニケーションを図っております。